【新手指南】如何有效运用 Engoo 课程?
文/ Zoe Li
科技发达的时代下,学习的管道也日新月异,
经历了艰困的疫情时期,许多人也借此体验过线上学习,
在网路上学习尽管方便、自由、客制化的空间大,
不可否认的是也要有一定的自律程度,
本文将一步一步和大家分享,如何成为自己的 "语言教练" ,
在努力学习的过程,逐步审视自己的学习成效,朝向你的目标前进!
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厘清学习目标
每个人的程度不同、适合的方式也不同,
避免事倍功半最好的方法,就是搞清楚学习的目标是什么。
想要加强口语?还是听力?还是提升词汇量?
如果想加强口语,是希望自己可以在跟客户开会时对答如流?
还是希望在雅思、托福等制式化考试中,以有条理的方式来论述呢?
不论你今天想克服的是哪一方面的弱点,
都该进一步去想具体的学习目标是什么,
如果单纯设下 "加强口语" 如此模糊又不精确的目标,
不只会导致后续选用方法时难以聚焦,
也会难以评估究竟付出的学习时间是否有效利用。
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你愿意花多少时间来学习?
每个人在一天之中的时间都有限,能够专心的时间也很有限,
就算有很多时间,我们也不想整天坐在那里读书!
所以必须想清楚自己在一周内愿意花多少时间来学习呢?
时间允许的话,鼓励大家不要只考量每周可以上课的次数,
还得预留课前预习(每次约 30 分)和课后复习(每次约 30-60 分)的时间,
这样的学习质量会更好,也会进步的比较快。
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可投入的时间是否跟目标匹配?
这个问题对于有考试目标的人而言十分重要,
像是三个月后就要考托福的人,
就会希望在考试前花的每分每秒都有值得,确保自己取得目标分数。
但这同时牵扯到自己原本的英语能力,如果既有的底子就不错,
那很可能在有限的时间内针对同样的题型做练习,就能看见成效。
但若是原本的能力就有很大的空间要努力,
却又希望在短短两三个月内就攻下目标,准备过程可能就会很辛苦。
任何一种学习都是持续渐进的过程,所以就长远来看,
每一步都稳扎稳打才能走得远且不容易忘掉,
如果你大概知道自己什么时候有考试要考、有国际会议要出席,
最好的方法还是提早准备、尽早开始练习。
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选母语老师还是非母语老师
与其思考跟母语 / 非母语者学习的差别以及效果是什么,
小编认为更重要的是找到适合自己的老师。
承如前面所提,学语言是一个持续性的过程,
而能够让自己不轻易放弃,更关键的点在于你 "喜不喜欢" 做这件事。
只有跟适合你的老师上课学习,你才会觉得有趣;
只有你觉得有趣,你才会期待下一次上课、愿意课后复习、乐于持续学习,
也只有这样你成功达成目标的可能性才会高!
而这个 "适合不适合" ,也跟你的需求有关,
如果你习惯 free talk 的上课方式,那你肯定就很在意跟老师聊不聊得来,
如果你是为了考试而加强英语,你就会考虑有相关经验的老师学习。
延伸阅读
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课前准备(一):挑选教材
Engoo 自编教材种类琳琅满目,不同的教材训练的面向不同,
因此在决定使用哪些教材之前,更需要的是了解自身的不足之处在哪。
打比方说,如果你对英语阅读不在行,就算是 300 词的短篇幅也要看很久,
可能就是对英语语法不够了解、对于不同句构的掌握度不够高,
那么在进一步加强听力或口语等其他能力之前,
就得单独针对语法做加强,搞懂基本时态、假设语气、关系从句等,
语法观念强化之后,不管是要书写出正确的英语语句,
进行简单的口头论述,或是要看懂英语内容,都会觉得轻松许多。
以下是针对不同教材主要训练的能力做简单分类:
- 训练组织想法、口头论述:每日新闻、会话、主题会话、讨论
- 加强词汇量、表达简单的英语语句:描述图片、健康与生活、旅行与文化
- 职场必备的会议、简报、e-mail 书写能力:商务
- 英语小白奠定基础必备:少儿英语、语法、发音、词汇、初级阅读系列
- 进阶训练阅读理解、词汇量、口语表达:世界文学
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课前准备(二):预习、写下问题、该堂课的目标
实际和老师上课之前,先选定该堂课要使用的教材,
预留足够的时间先自行把整篇内容读过之后,
除了把不理解的地方注记下来之外,也可以把想提出的问题先写下来。
例如你想要知道某个单词或短语的其他同义词,
或者是你不理解某个段落为什么要用那样的句型来写,
就可以在实际上课时和老师提出请他多作说明。
此外,也可以给自己挑战,为每堂课设下小目标,
举例而言,你可能希望自己在发表言论的时候,
可以尽可能多解释让老师了解你的想法,
所以你希望每个问题都至少用三个语句来回答。
又或者是你希望在该堂课,被纠正发音的次数可以控制在三次内,
也可以是最简单的,把在前一堂课学到的两个单词,
实际运用在今天课堂上。
不论这个目标是什么,也不论最后是否有达标,
在每一堂课程上更有意识的去观察自己的表现,
长久下来绝对能带来不小的改变。
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课程进行中:把需求告诉老师
和老师正式进行课程之前,可以和老师说你希望课程怎么上,
假设你想花多数时间练习口头论述和组织想法的能力,
你可能就会想要跳过念单词或内文的环节,直接进入问题讨论做练习。
又或者是在你语句讲的比较不完整时,
希望老师帮你打出来,也都是可以沟通的。
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课后复习(一):课堂笔记
Engoo 有两个功能可以帮助大家课后复习:一是课堂笔记,二是课程音频录制。
课堂笔记中若有以前没学过的单词,
建议可以自己另外记录在自己可以随时复习的地方,
逐一在词典里查找,了解这些生词的意思,
并多参考不同的例句来观察其实际用法,
如果时间允许,也可以用新学到的词汇来造句,
并在下次上课的时候请老师确认是否使用正确,
如此一来,不只可以加深新单词的印象,也能训练自己建构语句的能力。
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课程复习(二):录音频,听回放
有人可能纳闷,重新听一次已经上过的课可以做什么?
又不能及时跟老师互动!
其实音频对于学员而言最大的功用在于,
以旁观者的角度来找出自己说英语的一些问题。
像是小编曾透过上课音频发现自己太常使用填充词 (filler words) ,
也就是在停顿时不自觉讲出 "but umm" 、 "like..." 、 "I mean" 等用词,
当下讲的时候不觉得怎么样,但以客观角度来听,
就会觉得这样影响了听者接收信息的流畅度。
因此在回放上课音频的时候,不妨以更严格的标准去听,
掌握到小瑕疵之后,可以试着在未来上课时更仔细听自己讲的话,
慢慢磨练自己一次就讲到位的口语能力。